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とまれ

平野警察署・平野区役所CAT隊の方々と一緒に、登下校路で特に安全に気を付けてほしいところを確認しました。
年度末までに、写真の【とまれ】を添付してくださるそうです。
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どんなけいさんに なるのかな

1年生が、教科書を見て「どんな計算になるのか」を考えています。

ノートを見ると・・・
親のシマウマと子どものシマウマでは、どちらが何頭多いかな?
シマウマの頭数を数えて、ひき算で答えを求めています。
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作品展に向けて

5年生の立体作品「シーサー」の完成が近づいてきています。
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わかるかな?

何度でしょう?
計算をして求めてみよう。
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月を愛でよう

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秋の夜長に、月を愛でてみませんか。
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