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根気よく、丁寧に!

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令和3年9月9日(木)4年 図画工作
 牛乳パックと新聞紙を使って、何を作っているのかな?とのぞいた教室風景でした!
 しばらくしても何ができるのかわかりませんでした。担当の先生に聞くと、なんと!「これです!」と言って、素敵な柄の小物入れを見せてくれました!
 牛乳パックに切れ目を入れて、新聞紙を細かく丸めて、ボンドとセロハンテープで貼り合わせることで見事な作品に変身します!どんなできあがりになるのか楽しみですね!

絵の具って・・・

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令和3年9月9日(木)2年 図画工作
「絵の具の使い方を知ろう!」がテーマの学びです!
 パレットや水入れの使い方、筆の洗い方、走らせ方など、丁寧にひとつひとつを学ぶ子どもたち!
 実際に画用紙に筆を走らせるのも、一人一人が集中して取り組むことができました!
 これから、どんどんいろんな世界を描いていってほしいです!

動いた!見てみて!

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令和3年9月9日(木)2年 生活
 はさみ!のり!セロハンテープ!画用紙!などを使いながら、おもちゃ作りに取り組む子どもたち!
 ぴょんコップ!とことこ車!パッチンジャンプ!ころころころん!と、いろんな動きをするおもちゃを夢中になってつくる子どもたちでした!
 動きの変化に気づき、その不思議さを感じることが学びにつながります!

細かいところも!

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令和3年9月9日(木)6年 図画工作
 タブレットにお気に入りのランドセルの写真を取り込み、写生の活動に入っています。
 タブレットに取り込むことで、拡大できたり、撮り直しできたり、場所も取らなかったりと、メリットを活かしながら学びを進めます!
 子どもたちも集中して鉛筆を走らせていました!

どこで降りる?

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令和3年9月9日(木)3年 社会
 大阪市の交通はどのように広がっているだろう?
 天王寺駅から大阪城に行くにはどの駅で降りるかな?子どもたちは地図を広げて探します!また、海遊館に行くには?と目的地が広がります!
 さらに先生たちの自宅からの交通手段を考えるコーナーもありました!子どもたちは具体的なルートを確かめながら、大阪市内をめぐりました!
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