ポイントＢは、ジェスチャーゲームです。先生の出すお題をジェスチャーで伝えます。表現の仕方が人それぞれで楽しめました。

　ポイントＡでは、記念写真を行いました。班で取りたい場所を決めて素早く並ぶことができました。

　無事、全校遠足を実施することができました。大きなトラブルもなく、子どもたちも楽しんで活動できたようです。６年生はリーダーとして班のメンバーをまとめようととてもがんばっていました。その姿を見てほかの学年の子どもたちも６年生の話を一生懸命聞きながら活動していました。

　２年生になって２回目の栄養学習をしました。今回は、「ほねやはをじょうぶにしよう」をテーマに学習しました。
　同じ量の牛乳とコーラでは、カルシウムの量が２３０mgと５mgで、全く違うことに、子どもたちは驚いていました。
　また、乳製品や海藻、骨ごと食べられる魚にカルシウムが多く含まれることは知っていた子どもたちも、大豆製品や色の濃い野菜も多く含まれることは初めて知ったようで、興味深そうに話を聞いていました。
　「牛乳とコーラで、こんなにカルシウムの量が違うんだ。」や「帰ったら牛乳を飲もう。」など、子どもたちは話していました。
　今日の給食のメニューが大豆の煮物で、大豆やひじきが出ていたので、「カルシウムがたっぷりだ。」と今日の学習を振り返って考えることができていました。
　よろしければ、ご家庭でも、栄養学習の話をしてみてください。

　わたしたちの身近な淀川にある「わんど」について、教えていただきました。
　雨が続いていたため、実際に見に行くことはできませんでしたが、さまざまな植物や生物について学ぶことができました。子どもたちも「淀川にこんなに魚がいると思わなかった。」とわんどにもっと親しみを持つことができました。