授業者への質問や、児童の発言の生かし方、思考ツールの使い方等について活発な意見交流を行いました。
また、アドバイザーの関西大学の小島先生からは、今回の授業の要所となった場面について、詳細な解説とアドバイスをしていただきました。
小島先生、本日もありがとうございました。

総合的な学習の時間に防災についての学習に取り組んでいる４年生。
今日は、もし在宅時の夕飯時に突然巨大地震が起きたら、お家の中はどうなってしまうのかについて想像し、巨大地震の発生に備えた対応や対策について考えました。

◇学年　　３年生

◇題名　　自然のかくし絵

昆虫の擬態の様子がよく分かる作品です。

正門を入ってすぐ目の前にメダカの学校が出現しました。
つい先日まで花壇だったところにです。
管理作業員さんの力作を、来校の際にはぜひご覧ください。

ところでこの白い花、何の花かご存知ですか？

今日も昨日に引き続きプール掃除。
昨日念入りに清掃を行ったので、今日はプールの周囲を中心に汚れを落としていきました。
綺麗になったプールで、いよいよ明後日から水泳の授業が始まります。

夕方の空にも入道雲が見え始めてきています。