モチモチの木 2
そのあと、視写をしたノートに気づいたことや考えたことを書き込み、順に発表していきます。
モチモチの木 1
3年生の国語の時間です。
物語文「モチモチの木」を学習しています。 音読のあと、学習場面の視写に取り組みます。 みんながとても集中しています。 12-3はどうする? 3
自分が考えた方法をみんなの前で発表します。
ドキドキしたけどがんばりました。 これからもいろいろな方法をみんなで見つけていきましょう。 12-3はどうする? 2
ブロックやさくらんぼ図、ドット図など、自分のやりやすい方法で、計算のしかたを見つけていきます。
12-3はどうする? 1
1年生の算数の時間です。
いろいろな計算のしかたを学習しています。 今回は、12-3をどのように計算すればよいかについて考えます。 |
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