令和3年11月16日（火）2年　国語
「あそび方を説明しよう！」の単元です。今日のテーマは「書いた文章を読み合い、手作りおもちゃのあそび方を伝え合おう！」です。
　子どもたちはお隣の人とペアになって、伝え合います。相手の良かったところや聞きたいところを自分の言葉で伝えます。

令和3年11月16日（火）1年　体育
　快晴の太陽の下、子どもたちが大縄跳びにチャレンジしています！
　グループに分かれて、連続跳びを楽しんでいました。
　子どもたちの笑顔と歓声が広がる運動場でした！

令和3年11月16日（火）3年　理科
　朝陽がまぶしい中、子どもたちは虫メガネ片手に、光集めの実験をしています。
　黒いシートに集められた太陽の光が煙をあげ、穴があくまで熱せられます。
　子どもたちはその様子に驚いていました。今まで知らなかったことを知ることが学びの楽しみですね！

?令和3年11月15日（月）4年　体育
　午後の日差しが落ちた運動場では、子どもたちが「タグラグビー」にチャレンジしていました。
　腰にタグをつけ、ラグビーボールを前へ運びます。ボールを持った人は相手チームにタグを取られると、ボールを離さないといけません。タックルの代わりになるため、接触プレーはなくなります。
　これも勝つためにはチームワークが要となります！みんなで力を合わせられるかが勝敗の分かれ目でしょう！

　

令和3年11月15日（月）4年　道徳
「いじりといじめ」についてがテーマの学びです。
　いじりといじめの違いは何か？子どもたちは、笑いにしたり、あかんことを声にしたりするのが「いじり」で、悪いことをずっと続けたり、大人数でいやがらせするのことが「いじめ」など、言葉にしていきます。
　お話に出てくる登場人物、それぞれの気持ちになって、自分の考えを持つ子どもたちです。また、近くの友だちとも意見を交流して、考えを深めていました。