「小数」の学習で、数直線を用いて小数をよんだり表したりして、小数のしくみや大小について考えました。

　「大地のつくりと変化」の学習で、地層のでき方について実験をしました。運動場の土と砂場の砂を採取し、組み立てた装置に水と一緒に流し込んでいきました。水そうにたまった土が層になっていることを観察し、地層のでき方を考えていきます。

　お弁当を食べ終えたあと、遊んで帰りました。

　近くの天保山公園で、お弁当を食べました。

　大きなジンベイザメが近づくと、子どもたちは大喜びをしていました。