持ち方や歯を磨く箇所によって歯ブラシの毛の向き変わることなども学んでいました。
　歯ブラシを細かく動かすことが難しそうでした。
　各ご家庭でも、正しい歯磨きの仕方について確かめていただければと思います。

　今日は、4時間目に1年1組、５時間目に1年２組で養護教諭による歯みがき指導が行われます。
　歯磨きの大切さについて理解した子どもたちが、いよいよ歯ブラシを持って、実際の磨き方について学んでいます。

　ボール遊びで、どれくらいできるようになったかをお互いに見合っていました。
　ボールをできるだけ高く投げ上げて、きちんと受け取ることができるか3回連続にチャレンジしていました。

「町の幸福論」で、筆者の考えを読み取った後に、自分たちでこの柏里の地域について考えコミュニティデザインを創ります。

　6年生では、「町の幸福論」の学習が始まりました。