それぞれの子が想像する「ふしぎなさかな」の姿をボンドで描いたあと、線の中に思い思いの色をおいていきます。

２年生の図画工作「ふしぎなさかな」の作品紹介です。
今回の作品の線描は、ペンや絵の具ではなく、ボンドを使って描いています。

学校のまわりの植え込み。
ある木の下の方にみずみずしい若葉を見つけました。
まるで無限の可能性を持つ子どもたちのように輝いています。
令和４年も子どもたちが輝く場面を多くつくることができるよう頑張ります。

新年あけましておめでとうございます。
今年も子どもたちが元気に楽しく学校生活を送ることができるよう全教職員一丸となって頑張ってまいります。
保護者のみなさま・地域のみなさまにおかれましては、昨年同様、本校の教育活動にご理解とご協力を賜りますよう、何卒よろしくお願いいたします。

冬休みが迫ったある日の昼休み。
１年生が瓦屋町グラウンドに一番乗りでやってきました。これまで１年生が最初にやってきたことは一度もありません。

誰も遊んでいない運動場を見て、ある子が友だちに言いました。
「わぁ！からっぽのグラウンドや！」
それを受けて友だちが…
「おとなしいグラウンドやな〜」
そんなことを話しながら、誰もいない運動場の向こうまでうれしそうに走っていきました。

ボールに大縄、鬼ごっこなど、さっきまでおとなしかったグラウンドは、しばらくするといつものにぎやかなグラウンドになりました。

来年も子どもたちが笑顔で楽しく過ごせますように…
みなさま、どうぞよいお年をお迎えください。