ブロックやさくらんぼ図、ドット図など、自分のやりやすい方法で、計算のしかたを見つけていきます。

１年生の算数の時間です。
いろいろな計算のしかたを学習しています。
今回は、12−3をどのように計算すればよいかについて考えます。

今朝の３年生の教室のようすです。
放送で図書委員会の発表がありました。
みんな真剣に見ています。
５年生になれば委員会活動に参加できると聞いて、○○委員会に入りたい！と、期待に胸をふくらませていました。

耐寒なわとび、今日は１・６年生がペアの日です。
明るい陽射しの中、軽快なリズムのBGMに合わせて跳びます。
前跳び、駆け足跳び、後ろ跳び、交差跳び、片足跳びなどにチャレンジしました。

「集団登校がきちんとできているか」「下校は安全におこなえているか」「近所の遊び場所ではルールを守って楽しく遊べているか」などについて、自分たちのふだんの行動をふりかえりました。