3学期はあっという間(6年生:47日・1〜5年生:48日)です。目標を決めて、一日一日大切に過ごしましょう!

今日も元気です! 12月8日(水)

 昨日は一日雨だったせいか、今日の20分休みの運動場は、子どもたちでいっぱいでした!

 紅葉の木の下でおにごっこをしたり、先生も交えてドッジボールをしていたり・・

 なわとびもいろいろなところで、子どもたちが集まってやっていました。

 寒くなりましたが、やっぱり『子どもは風の子!』

 今日も元気に遊んでいました!!
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経年テスト(3〜6年) 12月7日(火)

 今日と明日は『大阪市経年テスト』です。

 『経年テスト』とは、他の人と比べるのではなく、学年が上がるごとに自分の学力がどのようについているのかを調べるのが目的です。

 大阪市として3〜6年生、そして中学校にも引き継がれます。

 今日は国語と社会です。

 自分の今持っている力を、精いっぱい発揮して取り組んでください!
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『学校奨励賞』をいただきました!

 『「手を洗おう、きれいな手!」ポスターコンクール2021』があるのをご存じでしょうか・・

 そのチラシを保健室前に掲示していたのですが、3〜6年生まで18人の子どもたちが応募をしてくれていました。

 今回、主催していた「日本石鹸洗剤工業会」から、日吉小が『学校奨励賞』ということで表彰していただき、石鹸60個とクリアファイルをいただきました。

 18人の応募してくれたポスターは、学校の中で掲示していますので、また学校に来られたときにでもご覧ください。
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凧あげ(1年)

 1年生が、自分で作って絵を描いた凧を運動場で揚げていました。

 友だちにもってもらって、「よーいドン!」

 夢中になって走るので、寒さなんてへっちゃらです!

 みんなで仲良く揚げていましたね!
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「頑張る」と「顔晴る」 12月6日(月)

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 今日の全校朝会では、「頑張る」と「顔晴る」について話をしました。

 『頑張る』…一生懸命に取り組むこと
 『顔晴る』…顔が生き生きとして晴ればれとしていること

 先週行った修学旅行では、正しく6年生全員が“顔晴って”いました。グループ活動では、一人一人が友だちのことを気づかい、みんなで楽しもうという雰囲気が表れていたことを、在校生に伝えたくて、この言葉を使いました。

 『顔晴る』という言葉は、たぶんまだ辞書には載っていませんが、若い人がSNSなどで使っているようです!
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学校行事
1/19 きらきらチェック(朝)  発育測定(2年)  避難訓練(3限) C-NET(5年)  ※下校時刻変更
1/20 発育測定(1・2年)  もくもく清掃活動日
1/21 発育測定(1年)  避難訓練予備日
1/24 クラブ(見学3年)  C-NET(3年)  給食週間・自主学習強調週間(〜28日)
1/25 出前授業(3-1:2・3限:講堂)  C-NET(6年)

学校いじめ防止基本方針

お知らせプリント

児童用PC関係

全国学力学習状況調査

学校だより

年間行事予定