12月16日（木）、今日の給食は「いわしのしょうが煮・みそ汁・高野どうふの煮もの・ごはん・牛乳」です。

　いわしのしょうが煮は、小ぶりのいわしがひとり2尾ずつつきました。オーブンで煮ましたが、骨まで柔らかく煮えていました。魚が苦手な子どもや、魚を食べ慣れていない子どもは食べるのに苦労していましたが、魚はぜひとも食べてほしい食品です。

　魚には、たんぱく質やカルシウムのほかに、肉には含まれない栄養であるＤＨＡ（記憶力・学習能力アップ）やＥＰＡ（血液サラサラ）などが多く含まれます。ご家庭でも、魚を食べる機会をぜひ増やしてあげてください。

　

6年生で「栄養指導」の授業が行われました。
各自が考える1食分の食事について「主食・主菜・副菜」のバランスがとれているかどうか、“バランスシート”を使って考えていきます。
また、食事の配膳の仕方についても学習をしました。

4年生は2学期の残りの期間と冬休みの間に「都道府県新聞」を作っていきます。
これまで学習したことをふまえて、子どもたち１人１人が選んだ１都道府県について調べていき、１枚の新聞にまとめていきます。
今日は下調べということで、自分が選んだ都道府県の基本データ(面積や人口、県の花やマークなど)や、メインとなる記事(自然や気候の様子、産業や歴史、文化など)などを調べていきました。

　12月15日（水）、今日の給食は「豚肉のケチャップソテー・コーンスープ・焼きプリン・おさつパン・牛乳」です。

　今日はデザートに手作りの「焼きプリン」が登場しました。1クラスごと、深めのバットに入れて焼き上げています。バットに手作りのカラメルソースを流しいれてから、プリン生地を注ぎ込み、オーブンで焼いています。

　甘さひかえめのあっさりとしたプリンです。

色紙を使って工作に取り組んでいる1年生。
2組では「おって きって たてよう」をテーマに、「折る」「切る」「立てる」の3要素を取り入れた作品を考えて、子どもたちは制作を行っています。
季節柄、クリスマスツリーを作る子が多かったですが、動物を作る子もたくさんいましたよ！