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ともに学ぶ!

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令和4年1月20日(木)6年 図画工作
 子どもたちが5年生の先生と学んでいます。
 「液体ねんど」を使っての造形学習です。
 初めての液体ねんどとの出会いに戸惑う子どもたちでしたが、手順をしっかりとマスターしながら、個性的な骨組みを完成させ、タオルに液体ねんどをしみこませて、思い思いの完成に向けて学習しました。
 他学年の先生との学びには子どもも大人も新鮮であり、新たな学びの楽しさを感じることができます。
 さまざまな大人が子どもたちにかかわることで、その子どもの新しい発見があったり、大人自身の学びの成長にもつながります。
 ともに学ぶって、いいですね!

マイペースで!

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令和4年1月20日(木)4年 体育
 昨日の一コマ!
 午後からの日差しがたっぷりある中、子どもたちは持久走にチャレンジしていました!長く走るためには、姿勢とリズムが大切です!バディの友だちからのアドバイスを耳にしながら、一定のタイム内で走り切ることを目指します!みんなの全力の姿がかっこよかったです!

上がれ!上がれ!

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令和4年1月20日(木)1年 生活
 冬晴れの中、子どもたちが凧揚げチャレンジしています!
 風もあり、凧揚げには絶好のコンディションでした!好きな絵柄を描き込んだ凧が気持ちよく空に舞い上がっていました!
 子どもたちはとてもいい笑顔で楽しんでいました!

見ーつけた2

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令和4年1月19日(水)1年 生活
 冬みつけよう!
次の場所は「赤ちゃん公園」です!
ここでも自分たちで冬を見つけます!

見ーつけた!

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令和4年1月19日(水)1年 生活
 子どもたちは、「冬みつけ!」に出発しました!
 さんのせ公園では、グループに分かれて思い思いの冬を探しています!
 何が見つかるかな?
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