今日は「漁港で水あげされた魚がどのようにして食卓までとどくのか」について学習しました。漁港でせりが行われている動画を見ると、素早く魚の数や値段を決めていました。朝3時頃には魚の水あげが始まっていることを知り、「こんな朝早くから...」「スーパーまで届けなあかんもんなぁ。」と驚いている児童もいました。

今日は、練習問題に取り組みました。
繰り上がりの処理に気を付けて、解いています。

三つの数のたし算では、ゆっくりと丁寧に計算していきます。

かなり時間が空いてしまいましたが…。
絵の具を使って、作品の仕上げをしました。

濃い・うすいを使って、ザリガニがいきいきとしていきます。

次回はパスを使って、模様やいつの間にかついていたコケなどを加えて完成です。

各学年の課題を掲載しておりますので、該当の学年のリンクをクリックしてください。（お休みしている児童のみ対象の課題です。）

１年　感染拡大による出席停止期間中の課題

２年　感染拡大による出席停止期間中の課題

３年　感染拡大による出席停止期間中の課題

４年　感染拡大による出席停止期間中の課題

５年　感染拡大による出席停止期間中の課題

６年　感染拡大による出席停止期間中の課題

体育参観に向けて、ダンスの練習が始まっています！！

ダンスの曲は、みんなが知っているあの曲です♪♪

テンポの速い曲ですが、短時間でフリを覚えて、テンポについていっています。

暑い中ですが、水分補給もしっかりして、限りある時間を有効に使いながら、練習を進めていきます！！