きれいな版画ができました。
　細かな線まで上手に彫ることができ、きれいな模様ができました。
　「画面わけ」と「グラデーション」の2パターンで刷りました。
　イメージ通りの作品ができました。

算数科『どちらがおおい　どちらがひろい』の学習で、じんとりゲームをしました。
じゃんけんをして勝てば、マスを１つぬることができます。
全部終わって、自分の陣が広い方の勝ちです。
「やったー！勝ったー！」
「６回連続で勝ったぞー！」
など、大盛り上がりでした！

　生活科の学習で、「どんぐりごま」を作りました。
　”木の実穴あけ器”で、どんぐりのちょうど真ん中をねらって、「どんぐり　ぐりぐり♪」持ち手を回して穴をあけました。なかなか穴があけられない子もいましたが、すぐにコツをつかんで、上手にまっすぐあけられました。
　つまようじをさし、切って長さを調節するときには、つまようじを友だちに持ってもらって、どんぐりが飛んでいかないように協力しました。
　色づけして、完成♪　うまくできましたね(^^)/

　休み時間には、自分で作ったコマを楽しそうに回して遊んでいました。すぐに回すコツをつかんで、長い間まわせる子もいました！

　１１月の玄関掲示「いろいろなふくろう」を持って帰りました。
　１か月間，子どもたちを見守ってくれていたふくろうは，まるで飛び去っていったかのようにきれいにいなくなっています。

　ありがとうふくろうさんたち！また会おうね！！

３回目の調理実習を行いました。
今回は「炒める」学習で、ほうれん草とコーンのバター炒めを作りました。
味付けをするのは初めてで、「しょうゆを入れすぎた！」というグループもありましたが、食べるとみんな「おいしい！」と満足そうでした。