1/14 金 3時間目 5年2組 理 科 2

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 慎重に実験した結果、予想した通りだったようです。
 結果と正解については、お子様に訊いてください。

1/14 金 3時間目 5年2組 理 科

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「水にとけたものの重さはどうなるだろう」という実験で、予想を立てて実際に量った食塩を水にとかして重さの変化があるかないか確かめていました。

1/14 金 3時間目 3年1組 図画工作

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「くぎうちビー玉ゲーム」という教材で、台になる部分に絵を描いたり、くぎ打ちをしたりしてスマートボール型のゲームを完成させていました。
 とてもよくできていて、お互いにゲームを楽しんでいたりしました。

1/14 金 3時間目 6年2組 音 楽

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「旅立ちの日に」の歌唱CDを鑑賞しながら、歌のイメージを高めていました。

1/14 金 3時間目 4年生 算 数 2

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 2組でも表を読み取り、読み取ったことを各自がまとめて発表し、意見交流をしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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