３〜６年生まで４教科のテストが終わったあと、５・６年生だけは英語の経年テストが行われました。

　まずは、『聞き取りテスト』いわゆるリスニングです。

　野菜の単語や曜日を答えたりする問題から、物語にあう文章を選ぶ問題まで、けっこう『聞き取り』の比重は、大きいように思いました。

　小学校に英語が入る前の段階でいれば、確実に中１や中２で学ぶ英語の内容を５・６年生が習っているという感じでした。

　昨日は一日雨だったせいか、今日の２０分休みの運動場は、子どもたちでいっぱいでした！

　紅葉の木の下でおにごっこをしたり、先生も交えてドッジボールをしていたり・・

　なわとびもいろいろなところで、子どもたちが集まってやっていました。

　寒くなりましたが、やっぱり『子どもは風の子！』

　今日も元気に遊んでいました！！

　今日と明日は『大阪市経年テスト』です。

　『経年テスト』とは、他の人と比べるのではなく、学年が上がるごとに自分の学力がどのようについているのかを調べるのが目的です。

　大阪市として３〜６年生、そして中学校にも引き継がれます。

　今日は国語と社会です。

　自分の今持っている力を、精いっぱい発揮して取り組んでください！

　『「手を洗おう、きれいな手！」ポスターコンクール２０２１』があるのをご存じでしょうか・・

　そのチラシを保健室前に掲示していたのですが、３〜６年生まで１８人の子どもたちが応募をしてくれていました。

　今回、主催していた「日本石鹸洗剤工業会」から、日吉小が『学校奨励賞』ということで表彰していただき、石鹸６０個とクリアファイルをいただきました。

　１８人の応募してくれたポスターは、学校の中で掲示していますので、また学校に来られたときにでもご覧ください。

　１年生が、自分で作って絵を描いた凧を運動場で揚げていました。

　友だちにもってもらって、「よーいドン！」

　夢中になって走るので、寒さなんてへっちゃらです！

　みんなで仲良く揚げていましたね！