今日は学校休業のため、各学年1時間ですがTeamsを使って授業を行いました。

　まずは健康観察をしたあと、クラスによっては『ひよし体操』をしたり、連絡帳を書いたり、授業を行ったりしていました。

　学校休業がいつまで続くか、今のところは分かりませんが、今日のようなオンライン学習を実施する中で、問題点を改善させながら、少しずつでも取り組んでいきたいと思っています。

　本日、日吉小は学校休業をしていますが、現在は、保健所による疫学調査を行う連絡を待っている段階です。

　保健所による疫学調査の結果が分かるまでは、学校を再開することはできません。

　できるだけ早く疫学調査を行うようにお願いをしていますが、保健所も手一杯の状態なのか、今のところ連絡はありません。

　もしかすると調査までに数日かかるかもしれません。

　学校としてもいつから再開できるかなどの「今後の見通し」が立たない状態です。

　保護者の方には、本当にご心配、ご迷惑をおかけしています。

　何か分かればすぐにホームページなどでお知らせしますが、皆さまのご理解をいただきますよう、よろしくお願いします。

１時間目：国語
　　　　　漢字プリント・漢字ドリル

２時間目：オンライン接続テスト（Teams）
　　　　　担任の先生とオンラインで健康観察をします。

３時間目：算数
　　　　　ナビマ　整数と小数のしくみ（１）

４時間目：国語・算数
　　　　　漢字プリント・ナビマ（３時間目の残り）輝くトロフィーを取りましょう！

５時間目：図工（版画の下絵）
　　　　　生き物の絵

６時間目：総合
　　　　　NHK for School「スマホ・リアル・ストーリー無料ゲームのはずが・・・」
　　　　　視聴後、ふり返りをナビマで提出する。

・音読・リコーダーは毎日取り組みましょう。
・自主学習にも積極的に取り組みましょう。

８月３１日の「６年生の課題」と「オンライン学習の時間」は次の通りです。学校で学習している６時間はできるだけ家庭で学習するようお願いします。

●課題

【国語】
　　教科書ｐ１１３〜ｐ１２４の「海のいのち」を読んで、国語ノートに
　　感想を書こう。
【社会】
　　キーワードを調べよう。
　　○次の３つの言葉について調べて社会ノートにまとめよう
　　　・正倉院
　　　・シルクロード
　　　・遣唐使
【英語】
　デジタルドリル　
　問題「2-1-1〜2-1-4」
　（方法）
　　 1.ログイン
　　 2.英語ボタンを選択
　 　3.プルダウンから小６英語ボタンを選択
　　 4.「２ Welcome to Japan」を選択
　　 5.「１Why do you like winter?」を選択
　 　6.「2-1-1〜2-1-4」の問題を解く。
　　 ※QRコード読み取りがうまくいかない場合次のURLからログインし
　　　てください。
　　 （ログインURL：https://www.navima.jp/portal/login/?accessCd=TV...）

●オンライン学習
　　時間　　１０：４５〜１１：３０
　　 　　（５分前にはTeamｓに参加をお願いします）
　　教科　　算数
　　準備物　教科書　ノート　筆記用具　パソコン

　８月３１日（火）が休校に伴い、家庭学習で取り組む課題をお知らせします。課題については、オンライン学習以外の時間（９時半以降）に取り組むようにしてください。

課題：
　２年生は８時４５分から９時３０分まで、Ｔｅａｍｓでのオンライン学習があります。５分前には、Ｔｅａｍｓの会議に参加しましょう。
　　　
２．３０日（月）配布の国語・算数プリントを１枚ずつ取り組み、答え合わせ・やり直しまで行いましょう。

３．パソコンでデジタル教材「ＮＡＶＩＭＡ」に取り組みましょう。取り組み範囲については、「もしも休校になったら」の手紙参照。

４．新出漢字を３文字、漢字ドリルに直接書き込み練習しましょう。

　課題の取り組みが終わったら、宿題にも取り組みましょう。

宿題：音読「はんたいのいみのことば」
　　　漢字　３文字を漢字ノートに練習。

課題・宿題どちらも終わったら、自主学習にもチャレンジしよう！