百人一首の意味を調べ、好きなものを暗唱しています。
暗唱できたら、先生に聞いてもらっています。

面積を計算で求める方法を考えています。
子ども達は、自分たちで「長方形の面積」「正方形の面積」の公式を見つけることができました。

1組では、音楽科の時間に演奏する新曲の楽譜を先生に配ってもらい、ファイルにていねいに貼っています。
今度は、どんな曲を演奏するのかな。

2組では、係活動のカードを描いています。
係の内容が詳しくわかるようにしようと、話し合いながら作業を進めています。

子どもの作品です。

教室で見つけました。
学級を楽しい雰囲気にしようと、係活動に取り組んでいます。