今日は、６年生では「全国学力・学習状況調査」、５年生では「すくすくウォッチ（小学生すくすくテスト）」が行われています。

　６年生の全国学テは国語・算数・児童質問紙、５年生のすくすくテストは大阪府独自のもので、国語・算数・理科・児童アンケート・わくわく問題です。わくわく問題は教科横断型の問題で、自分の考えを書いたり、絵を描いたりする問題もあります。
　６年生は明日、すくすくテストを行います。６年生のすくすくテストは教科テストはなくて、わくわく問題だけです。

　どの教室も、普段とは違って、緊張感の中で真剣に問題に取り組む子どもたちの顔がありました。

　今朝の登校時は、強い雨が降っていました。
　傘の中から「おはようございます！」と元気に声を出せる子もいれば、いつものように元気な声が出にくかった子もいたようです。

　教室に入って安心したら、いつも通りに元気な１日を過ごしてほしいと思います。

　５時間め、１年生は、運動場の端にある学習庭園で草引きをしました。クラスごとに小さな庭園で雑草を取ります。
　草を抜くと、アリやダンゴムシが出てきます。興味津々で草引きを忘れてしまいます。
それでも１０分ほどで、あっという間にきれいになりました。
　この後には２年生が野菜を植えるようです。

　いろんな体験をして、みんなで一緒に楽しく学んでいきます。

朝から練習をしていた1年生
学校探検に連れて行ってもらったお礼を2年生のところへ行って言いにいきました。1年生が来ると2年生はおすましさんになります。お礼のプレゼントをいただいてはにかむ2年生でした。

やっぱりお家での日常が名人にさせているんでしょう。私はそう思います。