３年生が算数の時間に「二等辺三角形」について学習しています。

今日のめあては「円の半径に注目してどんな三角形かを説明しよう」です。

（問題）
　円の中心と円の周りをつないで三角形を書きました。この三角形は何という三角形ですか。また。そのわけもいいましょう。

（解き方）
・円の中心から円の周りまでを半径といい、すべて長さは同じです。
・一つの円の半径は長さが等しいから、書いた三角形には長さが等しい辺が二つある。
・だから二等辺三角形になる。

このたび、文部科学大臣より、全国の児童生徒や学生等へ向けた自殺予防に係る年始のメッセージが送付されました。

配布文書にＵＰしましたのでご確認ください。

また、つぎからもご確認いただけます。
⇒ ・小学生のみなさんへ
　 ・中学生のみなさんへ
　・保護者のみなさまへ

本日の給食
・れんこんのちらしずし
・ぞうに
・ごまめ
・牛乳

東淀川区人権啓発推進事業
「命を大切にすることやみんなと仲良くすること」に関して、
小学校全学年の子どもたちが、人権標語をつくりました。
その一部をご紹介します。

（１年生）
◆みんないっしょじゃ　たいくつだ　ちがいがあるからおもしろい
◆ともだちと　ごめんなさいで　なかなおり
（２年生）
◆やめようよ　ちくちくことばと　いやなこと
◆なぜするの　いやな気もちに　させること
（３年生）
◆おうちの人のいのちは　ぼくがまもる　ぜったいに
◆いじわるは　命にかかわる　いやなこと
（４年生）
◆すみっこに　ひとりぼっちの　子がいるよ
◆あなたはね　一人だけの　あなたなの
（５年生）
◆考えて　言葉にしよう　言っていいこと悪いこと
◆生きている　まいにち笑う　だからいい
（６年生）
◆悪口で　えられる物は　不幸だけ
◆だれかの笑顔がだれかを救う　そんな世界に　なれたらな

本日から、小学校では、
耐寒かけ足がスタートしました。

持久力の向上と、寒さに負けない体力づくりを
ねらいとしています。

新型コロナウイルス感染対策として、
２学年ずつ運動場で走ります。

本日は、２・４年生でした。
時折雪がちらつくなかで、
子どもたちは元気に走っていました。

♪走る〜走る〜むくのき〜♪