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2/4 金 2時間目 4・6年生 漢字能力検定 2
2/4 金 「立春」 2時間目 4・6年生 漢字能力検定
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2/3 木 給食時間 1年生の給食の様子 2
2/3 木 給食時間 1年生の給食の様子
2/3 木 12:00 本日の給食
2/3 木 10:30 運動場の子どもたち 2
2/3 木 10:30 運動場の子どもたち
2/3 木 朝の時間 児童集会(ミート) 2
2/3 木 朝の時間 児童集会(ミート)
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1/14 金 4時間目 1年1組 国 語
大型モニターに映した「おとうとねずみチロ」の話を視聴したりしながら、各自がお話について想像していました。
1/14 金 3時間目 5年2組 理 科 2
慎重に実験した結果、予想した通りだったようです。
結果と正解については、お子様に訊いてください。
1/14 金 3時間目 5年2組 理 科
「水にとけたものの重さはどうなるだろう」という実験で、予想を立てて実際に量った食塩を水にとかして重さの変化があるかないか確かめていました。
1/14 金 3時間目 3年1組 図画工作
「くぎうちビー玉ゲーム」という教材で、台になる部分に絵を描いたり、くぎ打ちをしたりしてスマートボール型のゲームを完成させていました。
とてもよくできていて、お互いにゲームを楽しんでいたりしました。
1/14 金 3時間目 6年2組 音 楽
「旅立ちの日に」の歌唱CDを鑑賞しながら、歌のイメージを高めていました。
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