平素は、本校における新型コロナウイルス感染症拡大防止の取り組みにご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。

大阪府における感染状況は、依然として大変厳しい状況が続いており、学校といたしましては、休日も含めた児童の健康状態をより迅速かつ正確に把握する必要があると考えております。

つきましては、土・日・祝日等の休日におきましても、健康観察アプリ「リーバー」へのご入力を必ず行っていただきますよう、あらためてお願い申しあげます。

今朝の児童集会は、現在の状況を考えて、放送でおこないました。
内容は、集会委員会の子どもたちによる「イントロあてクイズ」です。
１年生の教室では、みんなとてもいい姿勢で、放送での説明や問題を聴いていました。

■「令和４年度　就学援助制度（早期２・一般・随時）」のお知らせを配付いたしました。
○該当する申請理由によって申請できる区分が異なります。
○申請される場合、該当する区分の受付期間内に必要書類を小学校または中学校の事務室へ提出してください。

■「れいわ４ねんどのしゅうがくえんじょ」のおしらせをくばりました。
○しんせいするりゆうによって、しょるいをだすしめきりがちがいます。
○しんせいするひとは、しめきりまでにがっこうへしょるいをだしてください。
○わからないことがあればじむしつにきいてください。

↓ふりがなつきのあんないはこちら↓
令和４年度就学援助制度（早期２・一般１・一般２）のお知らせ

↓ふりがなつきのしんせいしょはこちら↓
令和４年度就学援助（早期２・一般１・一般２）申請書

学校ホームページの運用が、簡易ページから通常ページに戻されましたので、久しぶりに一般記事を掲載いたします。

今日は立春。寒い日が続いていますが、暦の上では今日から春。朝から青空が広がり、太陽が輝いています。
子どもたちは、今日も元気に登校してきました！

簡易ホームページとなっているため「配布文書」等をご覧いただくことができません。取り急ぎ、本日配付のお手紙「大阪市教育情報ネットワーク切り替えに伴う、タブレットの設定変更について（お知らせ・お願い）」に記載しております、利用マニュアルを掲載いたします。

↓↓【ご家庭のインターネットWi-Fi環境への再接続設定マニュアル】
１ 低学年用
２ 高学年用
【新機能「まなびのポータル」スタートアップガイド】