６時間目、今年度１回目のクラブ活動！ ４〜６年生が、運動系６・文科系８、合計14のクラブに分かれて活動します。

　人数の多い、普通教室で活動するクラブは、感染症対策として、学年ごとに分かれての活動となりました。

　部長を決めたり、活動内容を確認したりしたクラブから、実際の活動開始です。

　４年生は、初めてのクラブ活動。５,６年生に教えてもらいながら、楽しく活動できるといいですね。

　次回の活動は、来週６月30日（水）です。お楽しみに！

　いよいよ今年の水泳学習が始まりました。今日プール開きをしたのは、１年４,５組、２年１,２組、４年１,３組、５年５,６組です。

　１年生にとっては、初めての屋上スカイプール。小学校のプールはやっぱり深く感じたかな？ 他の学年の子たちも久々の水泳の授業、どうでしたか？

　今年は、週１時間だけの水泳学習です。児童のみなさん、１回の授業を大切に、自分の目標を持ってしっかり泳いでくださいね。

　14日（月）から、新体力テストが行われています。去年は実施していないので、１,２年生は初めての、３年生以上の児童は２年ぶりのテストです。

　運動場で「ソフトボール投げ」と「50m走」を計測していたのは、６年４,５組の子どもたちです。記録がグンと伸びていたのではないでしょうか。

　講堂でも、立ち幅跳びや反復横跳び、20mシャトルラン等の計測を行っています。

　梅雨の時期、むしむしと暑かったり、雨で外遊びができないなど、残念なこともありますが、この時期、学校の紫陽花がきれいに咲いて彩りを楽しませてくれています。
　本校の玄関の花壇では、管理作業員さんが配置を考えて丁寧に植えてくれたジニアやベゴニア，サルビアが迎えてくれています。
　もの言わぬ植物ですが、そこから生命力を感じ、明日もまた元気に過ごしたいですね。

　３時間目、国語の学習。聞き手に分かりやすい説明の仕方を考えていました。

　自分が考えた絵を、相手に描いてもらいます。描き方をどう伝えたらよいのか、ここが思案のしどころ。

　形や大きさ、場所、向き、数、描く順序など、絵を描く上で必要なことはたくさんあります。聞いている子が、形や位置などを正しく思い浮かべられるように、ていねいに説明する子どもたち。

　描いた絵が元絵と一致したときは、思わずにっこり！