４時間目、生活科の学習。アサガオの観察をしていました。

　葉っぱの大きさや形、色をしっかり観察しました。１,２組のみなさん、手で触ったときの感触はどうでしたか？

　葉っぱは、日に日に大きくなり、数も増えています。成長が楽しみですね。

　学年子ども会主催のリレー大会が行われました。今回は、１,２,６組は４時間目、３,４,５組は６時間目と、２部に分けての開催となりました。

　各学級から立候補してきた実行委員会のメンバーを中心に、自分たちでやるべきことを考え、役割分担をして、今日の日を迎えました。

　いよいよスタート！ 友だちの声援を背に、全力疾走する子どもたち。風を切って走る姿は、とてもかっこよかったです！

　放課後、２〜６年生を対象に、Teamsを使ったオンライン学習を行いました。５学年一斉のオンライン学習は、今年１月以来です。主に「つながること」「慣れること」を重視した取り組みです。

　一人一台学習者用端末（タブレット端末）を家庭に持ち帰り、教室と家庭をネットでつなぎました。２年生は折り紙、３年生は切り紙、４年生はふしぎな輪、５,６年生は各教科の学習です。先生が話したり指示したりしたことに対して、Teams上で手を挙げて反応したり、作ったものを掲げたり。映像や音声が届いていることも確認できました。

　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　朝の時間、２年生と４年生の交流集会「たてわりペア集会」が行われました。

　６人前後のグループごとで集合。今回は、１回目の活動だったので、自己紹介と、グループじゃんけんでした。４年生の児童が、グループ活動をリードしていました。

　今年度のたてわり児童集会も、２学年ペアで行います。（１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生）

　１,６年生の１回目の集会は、８日（火）に終了。残る３,５年生の集会は、17日（木）に予定されています。

　本日は、家庭でのオンライン学習にご協力いただきありがとうございました。手紙でお知らせした通り、オンライン学習事後アンケートにご協力をお願いします。

　なお、アンケートはGoogleフォームでも受け付けています。回答（提出）期限は６月18日（金）です。