各自が考えた「新しい数え方」について、根拠も示して班で発表しています。それぞれの発表を聞いていると、なかなかよく考えているのがわかります。

　どのような特徴があるのかをヒントに、新しい数え方を考えています。

　日常的に使っている物とその数え方、数え方が表す物の特徴について班で話し合っています。

　１月２７日（木）、４年１組で研究授業を実施しました。九条北小学校では、今年度の研究教科を「国語科」と定め、学校全体で授業研究に取り組んでいます。今年度の研究主題は、「言葉に対して自覚的になる子どもの育成　〜語彙力を身に付ける指導法の工夫を通して〜」です。
　４年１組では、単元「日本語の数え方について考えよう」の学習をしました。今日の学習のめあては、「新しい数え方を考えよう」です。４年生が、授業前の休み時間から、教科書の音読に集中して取り組んでいる姿に感心しました。

　２月７日（月）は、Ｔｅａｍｓによる児童朝会を実施しました。校長先生からは、「言葉づかい週間」にちなんで、「言葉の力」についてお話がありました。（詳しくは、「校長室だより　ＮＯ３８」をご覧ください。校長室だより　NO38）担当の先生からは、２月の生活目標「安全に気をつけて生活しよう！」についてお話がありました。「安全」とは、「交通安全」「校内での安全」「健康の安全」「校外での安全」があるので、それぞれ気をつけましょうとお話しいただきました。