タブレット端末を使って「Ｔｅａｍｓ」の使い方を学んでいました。

　２年生の教室の前の下駄箱の上には、ヒヤシンスの球根が並んでいます。

　根腐れしないように、きれいな水に換えてあげていました。

　給食後の、掃除時間の様子です。

　気持ちよく使えるように、自分たちで清潔にしています。

　「もとになる数の何倍の長さになるか」の求め方について学習していました。
　もとになる数を見分けて、かけ算とわり算どちらを使えば答えを求められるかを考えるのがポイントです。

　朝の教室内の様子です。
　自主勉強のほか、図書室で借りた本を読んだり、あわてて宿題をやっている子も…。
　過ごし方は、学年によって大きく違います。