図工では絵を描いたり工作をしたりといった制作だけでなく、お友達の作品の良いところや工夫している点を見つける「鑑賞」も大事です。子ども達はたくさん並んだ絵画をよく観察して、自分が思いつかないようなアイデアや、発想のユニークなところ、工夫された技法などを見つけていました。
　また作品を持ち帰りましたら、お家でもお子様の作品を鑑賞して感想などを伝えてあげてください。

今日は「赤魚のしょうゆだれかけ、みそ汁、こまつなのいためもの、ごはん、牛乳」でした。白身の赤魚にしょうゆのたれがよく合い、ごはんがすすむおかずでした。

今日は「焼きししゃも、五目汁、きんぴらごぼう、ごはん、牛乳」でした。焼きししゃもは頭から尾まで、骨ごと食べられるカルシウムの多い魚です。
苦手な児童もいましたが、みんなよくかんで食べていました。

　３限目に運動場に出てきたのは、３年生と４年生です。仕上がってきたダンスをよりよくするために、振り付けの動きを確認してそろえたり、大きな運動場の位置を修正したりしてから、団体演技を通して練習をしました。
　３年生と４年生のダンスはとにかく元気溌剌、エネルギーにあふれています。明るいダンスにつられて、見ている方も思わず手拍子をしたりフリをマネしたりしくなります。中学年の元気いっぱいの姿を、ぜひお楽しみに。
　

　５年生と６年生は全体練習に続けて、２限目も運動会の練習をしました。ダンスとフラッグ演技の練習は一度休んで、今日は徒競走やリレーなどの走る競技の流れの確認です。
　久しぶりに走ったリレーでは、バトンの受け渡しの息が合わない場面も見られました。先生から「休み時間にチームで集まって、バトン・パスの練習をしてもいいよ。」とアドバイスがあったので、運動会まで自主的に練習をするチームが出てきそうです。