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３年 授業の様子
きょうのめあては「消防署で働く人の役割りを知ろう」です。 資料を見て分かったことをワークシートに書き込み、発表します。 ［消火隊について］ ・火を消している ・消火訓練をしている ・８００リットルの水を積んでいる ・炎に立ち向かって消火している ［救助隊について］ ・水に潜って人を助けている ・火事で逃げ遅れた人を助けている ・高い建物の屋上に降りて人を助けている ・街で起きた災害の救助をしている ［救急隊について］ ・救急車の中で道具を使って応急処置をしている ２年 授業の様子
今日のめあては「文章の構成を考えよう」です。 ・本文を読んで形式段落（はじめ・なか・おわりの三つの部分）に分けます。 １年 授業の様子
ことばをつなげるとどんな文ができるかな？ １のまとまり：おおきい、あまい、かたい、赤い、うつくしいなど ２のまとまり：かぶ、とびら、トマト、さかな、けいとなど ３のまとまり：げんきに、ゆらゆら、あかるく、くるくる、ぐいぐい、せっせと （うごきのようす） ４のまとまり：はしる、あそぶ、あるく、きがえる、はいる、せおう、べんきょうする、みがく、ねる。かく、あらう、およぐ（うごき） いろいろなことばをあつめて、それをつなげて文をつくります。 先生の話を聞いてみんなしっかりと考えています。 いろいろな文ができあがりそうです。 ２／２１ 給食
・すきやき煮 ・もやしとにんじんの甘酢あえ ・ツナっ葉炒め ・ごはん ・牛乳 新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
保護者のみなさま
２月２０日までを実施期間として行われている「まん延防止等重点措置」について、３月６日まで延長される見込みです。 大阪府において新規陽性者数は依然として多い状況です。 政府の発信する感染拡大防止の趣旨を踏まえ、引き続き、お子様の健康状況の把握ならびに感染症予防について、ご理解とご協力をお願い申しあげます。 こちらからご確認ください。 ⇒「新型コロナウイルス感染症の予防について」（お願い） |