1年生が、国語「むかしばなしをたのしもう」で、好きな昔話の発表をしました。お話の中で一番好きなところ、好きな理由、登場人物に伝えたいことの３つにまとめ、好きな場面のイラストを描き入れたワークシートを作成して発表しました。

１月31日から児童会がユニセフ募金に取り組んでいます。全校朝会でユニセフ募金の説明をしました。毎朝、玄関で募金箱を持って呼びかけています。

５年生が理科「水の量を増やすと水にとけるものの量はどうなるか」を実験しました。タブレット端末に予想を入力しました。実験の結果をタブレット端末に入力することで、各班の結果が表示されグラフ化されました。それを見て考察をしました。

体育学習における補助運動について、体育主任と体育部研究員を講師として、校内で研修会を行いました。理論を学び、その後実際に補助運動の実技研修をしました。主運動につながる補助運動について学びましたので、これからの体育学習に活かしていきます。

６年生が、オンラインで情報モラル教育を行いました。ワークシート「楽しいコミュニケーションを考えよう」を使って学習しました。