令和3年11月18日（木）2年　学級活動
　「だれが」「いつ」「どこで」「どうした（どうなった）」の組み合わせ作文です！
　子どもたちは自分たちの書いた言葉がつながって様々な表現になることを楽しんでいます。
　文章の持つ意味は前後の言葉で大きく変化します。楽しみながらも、その不思議さや魅力を知る子どもたちでした！

令和3年11月18日（木）6年　社会
　歴史学習も江戸時代後期に入っています。それぞれの時代の特徴をつかみながら、今との違いについて考えを広げていきます。
　歴史の学びの面白さのひとつが、この時代を比べることです。過去の事実を知りながら、今の生活にどう活かしていくのか！子どもたちはビデオ映像からも歴史の事実を吸収しています！

令和3年11月17日（水）給食献立
　いわしのつみれ入りお味噌汁はしっかりした味付けでとても美味しかったです！
　かぼちゃういろは甘さ控えめで食べやすかったです！

令和3年11月17日（水）3年　体育
　子どもたちは腰にタグをつけて、運動場を走り回ります。
　タグの奪い合いです！接触プレーがなく、安全にできるスポーツのひとつです。それでも夢中になりすぎると、思わず接触してしまうこともありました。肌寒い中でしたが、汗をかくほどの運動量で、楽しむ子どもたちでした。

　

?令和3年11月17日（水）1年　算数
　たし算、ひき算の文章問題にチャレンジする子どもたちです！
　「とちらがどれだけおおいですか？」と聞かれたら、たし算？ひき算？
　子どもたちは式を立てて、答えを考えます。ブロックを使いながら、10のまとまりに注目します。
　友だちの発言にも、しっかりと耳を傾ける子どもたちでした。