2年 国語自分のお気に入りの場所について、なぜ気に入っているか、どんなことをするのかなど詳しく説明します。「はじめ」「中」「おわり」に分けて下書きを書き進めています。 今日の給食5年 音楽同じせんりつを繰り返して聴く中で、音色(楽器の種類)、問いと答えなど音楽の要素に着目できるようにしています。 5年 学活下級生に優しくしたい、個性的なメンバーで1年間楽しかったなどのコメントもみられました。 5年 社会・総合世界にはどのような国があるのか出し合い、その中から自分で調べたい国を決めて、その国の情報を一人一台パソコンで調べました。 今後、調べた情報をもとに新聞にまとめていく予定です。 |
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