今回は、4年生の自主学習を紹介します。

4年生では、自分の興味のあることを調べるだけでなく、日ごろの学習につながる漢字練習に取り組んでいるなど、より学習の幅が広がっていると感じます。
まとめ方も、とても丁寧で見やすいです。

自分なりのめあてをしっかり持って、今後もすてきな学習を続けてほしいと思います！

1学期にも行った、「自主学習展覧会」を、多目的室前で行っています。
今回は、3年生の学習について紹介します。

3年生が本格的に自主学習をスタートさせたのは、2学期からですが、とても魅力的な学習ばかりです！
興味のある内容について、しっかり調べている様子がわかります。

これからも、自分から進んで学習する姿勢を大切にしてくださいね！

今回は正多角形をプログラミングし、自分たちで角度を考え作成しました。はじめはなかなかうまくいかず、苦戦していましたが回数を重ねるごとにだんだんできるようになり、多くの多角形を書いていました。

現在4年生の総合的な学習の時間では、SDGsのそれぞれの目標について調べ学習をしています。
調べたものは、タブレットの発表ノートアプリにまとめて
発表練習をしています。

本番、どのような発表をするのかとても楽しみです。

今日は区民センターに防災の学習に行きました。子どもたちは、1時間以内にミッションをクリアするという課題を与えられました。ミッションは災害現場から物を探したり、防災グッズを作ったりしてゲーム感覚で楽しみながら体験することができました。全てのミッションをクリアするために、友達と協力して楽しんで活動していました。