1・2組が合同で音楽をしていました。
　広い講堂でディスタンスをとったり、窓や扉を開けて換気を図ったりするなど、十分に感染予防対策をしながらリコーダーの練習をしていました。

「この人をしょうかいします」で、しょうかいすることをカードに書いてせい理しようをめあてに学習を進めていました。

　用意されたいろいろな形の紙を各自で半分にする方法を考えて発表するなど、半分に分ける方法について学習していました。

　献立は、豚肉と野菜の煮物、なにわうどん、プチトマト、黒糖パン、牛乳でした。
　なにわうどんは、きつねうどんをイメージしています。三角形に切って、甘辛く煮た薄揚げ、かまぼこ、白菜、青ネギが入ったうどんに、とろろこんぶを入れて食べます。
　きつねうどんは、大阪で生まれたといわれています。また、とろろこんぶは、昔から大阪で作られていることから、大阪市の給食では「なにわうどん」と、名付けています。
　出汁もきいていて、とてもおいしくいただきました。

　今朝の児童朝会も、多目的室からミートを使って各教室へ配信する形で行いました。
　初めに「第8回　伝えよう ! いのちのつながり　作文募集」で優秀賞に選ばれた児童を表彰しました。
　今年度は、5・6年生児童だけが応募し、5名が表彰されました。一昨年までは、区民ホールで2月11日に表彰式が行われていたのですが、昨年は中止、今年度は各校内での表彰となりました。
　続いて、校長、看護当番担当からの話がありました。