朝夕の気温が下がってくるとともに、発熱による欠席の児童が増えてきました。お子様の健康状態にご留意ください。

コロコロコロガーレ≪4年生≫

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 厚紙で作った立体の建物を使ってビー玉が転がっていく道を工夫していました。子どもたちはビー玉をどのように転がそうかと考えて道を作っていました。
 

今日の給食 7月2日(金)

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今日のこんだては、「ごはん、さけのつけ焼き、みそ汁、とうがんの煮もの、牛乳」です。
 「とうがん」は、きゅうりやすいかと同じ野菜の仲間です。夏が旬(たくさんとれて、おいしい季節)ですが、そのまま風通しの良い暗い場所においておけば、冬まで食べられることから「冬瓜」という名前がつきました。     

算数の学習≪5年生≫

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 5年生の算数も3学級4分割して、習熟度別小人数学習で行っていました。
 基準量の何倍になるかという学習ですが、この学習は今6年生が学習している内容と実は同じで、5年生は扱っているのが「小数」、6年生では「分数」と数の範囲が広がっていきます。

買い物いくらになるかな?≪3年生≫

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 3年生も2学級を3分割して、習熟度別小人数学習で行っていました。
 今日の学習は「100円をもって買い物に行きました。品物を2つ買ったときの代金を頭の中で計算して、おつりを求める」など、日常の中でも経験する場面でした。
 

算数の学習≪6年生≫

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 2学級を3分割しての習熟度別小人数学習で行っています。
 分数における割合を求める場合と基準にする大きさを求める場合についての学習で、正しく立式できることが大事です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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