運動場でキックベースボールをしていました。
　4時間目は、担任はこのままで体育と音楽の交換授業をする予定です。

　講堂の広い空間で、曲に合わせていろいな楽器パートに分かれてリズム打ちをしました。

　グループに分けて、いい雰囲気で「イメージゲーム」というゲームをしていました。

　食べ物の消化と吸収をテーマに指導していました。

　何算になるか考えて □の中に入る数をみつけようをめあてに、3教室に分かれてそれぞれに取り組んでいました。