こうした練習も重ねながら、全体を通しての形はほぼできあがりました。
　後は、演技の精度をより高めるとともに、各自が気持ちをはっきりと表すこと、みんなの気持ちを合わせて高め合えることなどが求められます。

　昼休みの時間に講堂で、フラッグを使った集団演技の個別練習を行っていました。
　

　給食をいただくときの行儀やマナーもよく、みんながしっかりといただいていました。
　おかわりも、積極的にしています。

　静かに、落ち着いた雰囲気で、しっかりと給食を食べていました。
　おかわりは、担任を含め複数教員で子どもたちへ届けています。

　献立は、鶏肉の柚子塩焼き、みそ汁、小松菜の煮びたし、ごはん、牛乳でした。
　小松菜は、冬が旬の野菜です。現在は、露地栽培やハウス栽培を組み合わせて、一年中出回っています。
　旬の野菜は味がこくて栄養価も高く、煮びたしを味わいながらとてもおいしくいただきました。