デジタルドリル「navima」を使って、復習を行いました。得意な部分はすいすい進められていました。苦手なところは、じっくりと時間をかけて行っていました。

お米について、地域のお米の専門家（お米マイスター）にきていただいて、お米の歴史や、広がり、籾や玄米の違い、精米についてなど、詳しく教えていただきました。
いただいた冊子を見ながら、今自分たちが育てている稲の今後の手入れについて考えました。

タブレット端末を使用して、プログラミング学習を行いました。
今回は、画面の中のパンダのサイズを変えて、動かしました。

家庭科で、ミシンの使い方を学習しています。
糸の通し方を図を見ながら、何度も繰り返して行っています。

コーディロッキーのアプリを使い、ロボットに、長さ1.5mぴったりで走らすことができるように、プログラミングをして、走らせています。