６年生が国語『風切るのつばさ』の学習をしました。学習課題「なぜ空を飛べなくなったのか」を考えました。各自が考えたことを、友だちと交流して考えを深めました。

４年生が区内の栄養教諭３人の方に来ていただいて、栄養指導をしてもらいました。炭酸飲料、スポーツ飲料、果汁入り飲料に含まれる砂糖の量ついて学びました。子どもたちが予想した砂糖の量よりも多く入っていることを知って、驚いていました。

１年生があさがおの観察記録を書きました。ふたばになったあさがおをよく見て記録しました。また、タブレット端末で撮影した写真に気がついたことを書き入れて保存しました。

通常授業となりましたので、火曜日の朝はモジュールの英語活動をしました。１０分間ですが、英語に触れる活動を続けていくと、子どもたちの聞き取る力が高まります。何より英語への抵抗感がなくなります。

６年生が「いじめについて考える日」ということで、道徳「わたしのせいじゃない」を学習しました。いじめを受けている子がいる場面で、それぞれが理由を述べて、わたしのせいじゃないと発言していることをどう考え、どう思うかを話し合いました。
最初は、「ぼくは怖かった。何もできなかった。見ているだけ。」と発言している子は、悪くないと考える児童が意外に多かったです。各自の考えを交流し合い、いじめを見ている子、いじめを知っている子が何も行動を起こさないのは、いじめているのと同じであることに気づきました。