担任のピアノに合わせて、鈴、トライアングル、タンバリンなど交代でリズム打ちをしていました。

　6年生の卒業をお祝いするメッセージカードにこの1年をふり返って書き綴っていました。

　日本の伝統文化について、どんなものがあるか、その特徴や良さなどについても各自がインターネット等で調べていました。

　外国の紹介発表に向けて、子どもたちは主体的に活動していました。

　1・2組ともそれぞれに外国の様子を紹介をするために調べたり、話し合いながらまとめたりしていました。