「使える伝言板」ということで、電動糸ノコギリややすりなどの工具を使いながら、自分の想像力を活かした伝言板を作っていました。

「よりよい買い物の仕方を考えよう」の学習で、買う前に考えることは何だろうという観点から、よりよい買い物についてみんなで考えを深めていました。

「きょくがあらわす ようすを おもいうかべながら ききましょう」で、たまごのからをつけたひなどりのバレエという曲を聴きながら、曲調の変化で場面のうつりかわりを聴き取っていました。

　4×12などのように「九九にないかけ算のもとめ方を考えよう」をめあてに学習を進めていました。

「かざって なにいれよう」をテーマに、各自が用意した箱をベースに素敵な飾りつけをしていました。