国語の「『弱いロボット』だからできること」の単元テストをしていました。
　静まり返った教室で、真剣な表情でテスト用紙に向かっていました。

　「ｍ(メートル)」や「ｃｍ(センチメートル)」などの長さの単位を使って、色々な長さの表し方ついて学習していました。
　問題文の問い方に合わせて、答えにつく単位を使い分けていました。

　長さの等しい線を組み合わせて、横並びにつなげて正方形を書いた時、正方形の数と使われる線の数の関係について考えていました。

　グループごとに『正方形を３０個作るには線がいくつ必要か』を話し合い、考え方を黒板に書いて発表していました。

　小さく鮮やかな梅の開花が始まりました。

　梅は新しい枝から花を咲かせるので、桜とは逆に古い枝を落としておくことで、いっそう美しく咲かせることができるそうです。

　鶯色の新枝に、朱い梅が映えています。

　教室の前や靴箱の上などに、それぞれの学級の『学級文庫』があります。

　学年に合わせた読みやすい内容の本が並んでいます。

　こちらは、図書の本とは別に、いつでも借りてすぐ読むことができます。