休み時間に、子どもたちが、係や当番の仕事で、協力して黒板をきれいにしたり、ノートを配ったりして、次の授業の準備をしていました。

　教科書や資料集、インターネットなどを使い、外国と日本との文化的なつながりについて調べていました。

　学校の様子、産業、様々な行事などから、日本と関わりのあることを調べ、パワーポイントにまとめていました。

　一人でじっくり読んだり、友達と一緒に読んだりと、いろいろな図書室での過ごし方がありますね。

　どっちの本を借りるか相談したり、一緒に本を探したり、図書室での子どもたちの様子です。

　気に入った本が見つかったら、カウンターに持って行って、貸し出しの処理を行います。

　一人一人が、四つの言葉のグループから、一つずつ言葉を選んで文を作った後、ビンゴゲーム形式で、くじで四つの言葉を選んで文を作り、事前に作った誰の文と同じ文ができたかを確かめながら、文作りの学習していました。
　一枚くじが引かれるたびに、喜んだり、肩を落としたり、楽しみながら学習することができました。