運動会に向けて、ダンス、演技の練習を各学年で始めていますが、今日は2年生が初めて運動場で練習を行いました。
前回は教室で、各教室をオンラインでつなぎ、細かな動きの確認などをしましたが、今日は“運動場デビュー”ということで、子どもたちはより大きな動きでダンスを踊ることができていました！

　9月24日（金）、今日の給食は「他人丼・とうがんのみそ汁・金時豆の煮もの・牛乳」です。

　他人丼は、関西地方での呼び方で、関東で他人丼というものはないそうです。関東では、「他人丼」を「開化丼」と呼ぶそうです。開化丼の「開化」とは、「文明開化」からきているそうです。

　鶏肉と卵の「親子丼」は、鶏肉と卵が親子関係ですが、牛肉と卵は親子でない、他人なので「他人丼」と名付けた関西らしい発想（わかりやすい！）が名前の由来です。

6年生は国語の時間に「海のいのち」の学習をしています。

「海のいのち」は、村一番の漁師だった父をまぼろしの魚に殺された少年が、成長したのち、“かたき”であるその魚と対決するというお話です。

父親の“かたき討ち”のお話と想定しながら本文を読み進めていきますが、少年と魚が対峙するクライマックスの場面で、少年はその魚を仕留めることはありませんでした。
それは、なぜでしょうか。

「海のいのち」という題名と合わせて、考えていきます。

3年生は「あまりのあるわり算」の学習をすすめています。
計算で出てきた答えが本当に正しいのか、数図ブロックなど、視覚的な教材も取り入れながら確認をしていきます。

運動会に向けて、各学年で練習が始まっています。

2年生では学年で取り組むダンスのイメージを持つために、運動場で練習をする前に、各教室で“振り付け”のライブ配信が行われました。
先生が振り付けを行っている動画を生配信し、それを子どもたちが見て、振り付けの確認をし、ダンスに対するのイメージをつくっていきます。

それにしても…、子どもたちは覚えが早いです！
曲に合わせて、自然と体が動いています！