今日は、円柱の展開図に挑戦です。
円周を、直径×円周率で求めてから展開図に取り組みはじめました。

窓から見えるものは…
子ども一人一人が、とても工夫しています。

窓から見えるものは…
子ども一人一人が、とても工夫しています。

窓から見えるものは…
子ども一人一人が、とても工夫しています。

今日のめあては、『はこの面をうつしとろう』です。
面の数を数え間違えないようにしたり、線が曲がらないように意識したりと難しいことばかりですが、みんなとても楽しんで活動しています。