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はい!パーン!

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令和3年12月2日(木)4年 総合的な学習の時間
 教室にシーンと集中した空気が流れます。読み札が読まれた瞬間に手が伸びる子どももいます。
 本校で継続して取り組んでいる「五色百人一首」です!一色20枚の札を相手と取り合います。個人差はあるものの、みんな真剣な眼差しで、百人一首を楽しんでいました!

はい!はーい!

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令和3年12月1日(水)2年 算数
 かけ算も文章題にはいっています。「かけられる数」と「かける数」の関係を押さえていきます。さらに、「〜ずつ」や「〜分」のいう言葉に着目して、文章題の意味を読み取っています。
 子どもたちは集中して板書を写したり、発表を元気よくしたりしていました!

難しいけど楽しい!

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令和3年12月1日(水)4年 総合的な学習の時間
 今朝は風が強く、肌寒い一日です。
 今日も、グラウンドゴルフを愛する地域のみなさんが子どもたちとふれあいました。
 初めての子どもたちがほとんどで、ひとつひとつ丁寧に教えていただきました。
 子どもたちは難しいと言いながらも、うまくヒットしたときにはすてきな笑顔が広がっていました。この出会いを大切に、これからもつながっていきたいです。
 地域のみなさん、2日間本当にありがとうございました。

学校は15億円!!!

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令和3年11月30日(火)6年 総合的な学習の時間
 「税金って必要かな?」
子どもたちは「ないほうがいい!だって消費税なくなったら安なるやん!」と初めは必要性をあまり感じていませんでした。
 ところが・・・消防や警察、道路整備や学校など、身近な生活に税金が使われていることをビデオ映像から知ることで、子どもたちは税金の大切さやありがたさを感じることができました!
 とても貴重な学びの場になりました!税務署のみなさん!ありがとうございました。

色づく葉!

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令和3年11月30日(火)2年 図画工作
 子どもたちの手元には赤く色づく葉がありました。
 一枚の紅葉した葉っぱをよーく観察しながら、画用紙に写していきます。葉っぱの周辺のギザギザや葉脈の細かい線などを丁寧に写しとる子どもたちでした!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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