スパゲッティミートソース、きゅうりのピクルス、１／２黒糖パン、牛乳

２年生が栄養指導の学習を受けましたよ。
栄養教諭の先生に「じょうぶなからだのつくりかた」を分かりやすく教えてもらいました。食べ物を３つの色（赤色・緑色・黄色）に分けて食べ物のはたらきを学習しました。
赤・・・体をつくる。緑・・・体の体調を整える。黄・・・エネルギーのもとになる。どれも大事なはたらきですね！赤・緑・黄と聞くとなんか戦隊ものみたいですね。５人そろってゴレンジャー！古いですね。失礼しました。

６年生の子どもたちはすごい！
今日は話題のプログラミング教育の学習をしました。ロボットカーを使ったプログラミングです。タブレットとロボットカーの接続方法を伝え、やり方を少し教えただけで、子どもたちは与えられた課題（ロボットカーを動かす）を楽々プログラミングすることができました。
ちなみなにどんな課題かというと、「ロボットカーを１ｍ前進させて停止させる。」前進して停止させることは簡単でも、１ｍちょうどで停止させるはことは難しいと思っていたのですが、楽々どの組の班もクリアすることができました。他にもいろんな動きをプログラミングさせることができるようになりました。
６年生の子どもたちはすごい！

いわしてんぷら、五目汁、豚肉とさんどまめのいためもの、ごはん、牛乳

見てください。
この透き通った巽東小学校のプールを!
管理作業員さんたちがプールを清掃してくれました！
管理作業員さんたちのすばらしいお仕事ぶりに大感謝です！
子どもたちのはしゃぎ声が聞こえてきそうです。
プールの学習がたのしみです。