2年生が育てている野菜（きゅうり、おくら、ミニトマト）は大きく成長してきました。もう花を咲かせているもの、実が出来ているものもあります。写真は上から、きゅうり、おくら、ミニトマトの花です。

　6月18日(金)の献立は「ごはん・牛乳・さごしの塩焼き・みそ汁・牛ひじきそぼろ」でした。/The school lunch menu for Friday, June, 18th was "Steamed Rice, Milk, Grilled Spanish Mackerel with Salt, Miso Soup, Simmered Ground Beef and Hijiki".
　さごしの塩焼きは、料理酒で下味をつけたさごしに塩をふり、焼き物機で蒸し焼きにした焼き魚でした。
　みそ汁は、だしこんぶとけずりぶしで取っただしで、キャベツ、たまねぎ、にんじんを煮、最後に合わせみそで味付けして仕上げた汁ものでした。
　牛ひじきそぼろは、料理酒で下味をつけた牛ひき肉、ひじきを炒め、砂糖、みりん、しょうゆで味付けし、最後にみじん切りをしたあおじそを加えて仕上げた、そぼろ料理でした。
　上段の写真は、本日の給食サンプルです。
　下段の写真は、牛ひじきそぼろに、あおじそを加えて、仕上げている様子です。
　来週、月曜日の献立は「ごはん・牛乳・豚肉の甘辛焼き・すまし汁・切干しだいこんのいため煮」です。/Next Monday's school lunch menu is "Steamed Rice, Milk, Sweet and Spicy Grilled Pork, Clear Soup, Stir-Fried Dried Radish Strips".
　来週の給食も楽しみにしていてくださいね。/Please look forward to next week's school lunch.

　1年生は、タブレット端末を使った学習をしました。まず、自分の筆箱をタブレットで撮影します。次に、その画像にお絵かきアプリで絵や色をつけて筆箱を生き物に変身させます。ICT教育アシスタントさんにお手伝いしていただきながら、思い思いの生き物に変身させていました。犬や猫をはじめ、かにや恐竜に変身させている子もいました。

　木曜日の朝は、児童集会を行っています。児童集会は、集会委員会の児童が企画して実施しています。全校で楽しい時間を共有したり、異学年交流を図ったりする内容を考えます。Ａ〜Ｄの４班体制で順番に集会を運営します。
　非常事態宣言中で、全校児童が集まれないので、今日は、Teamsを使って集会委員会Ａ班が集会を進行しました。内容は「イントロドン」です。イントロを聞いて、正解を３択の中から選び、指で何番かを回答する方法です。事前に正解を書いたポスターを用意したり、休み時間に集まって練習したりして、準備をしてきました。
　問題を出すと、各クラスの児童が指を挙げて答えている様子がモニターに映し出されました。
　集会後には、反省会をします。「司会の原稿をもっとゆっくりと読むようにしたらよかったなと思いました。」と、次回にむけて意欲いっぱいのＡ班でした。

　6月17日(木)の献立は「コッペパン・いちごジャム・牛乳・えびのチリソース・中華スープ・和なし(カット缶)」でした。
　えびのチリソースは、料理酒、塩、こしょうで下味をつけたえびに、じゃがいもでんぷんをまぶして揚げたものを、にんにく、しょうが、たまねぎをトウバンジャン、ケチャップ、砂糖、しょうゆで味付けしたチリソースにからませた揚げもの料理でした。
　中華スープは、具材に焼き豚、キャベツ、たけのこ、にんじん、にらが入った、豚骨スープとしいたけのもどし汁を使用したスープでした。
　それにデザートとして、和なしのかんづめがつきました。
　上段の写真は、本日の給食サンプルです。
　中、下段の写真は、えびのチリソースの調理の様子です。
　給食喫食後の児童の感想には「えびのチリソースをはじめて食べました。美味しかったです。(1年生)」「えびのチリソースの赤い理由が、トウバンジャンやケチャップを使っているからだと教わりました。大きくなったら、私も作ってみたいです。（6年生）」等がありました。
　明日の献立は「ごはん・牛乳・さごしの塩焼き・みそ汁・牛ひじきそぼろ」です。
　明日の給食も楽しみにしてくださいね。