1年１組保護者様

今週に入り、風邪様疾患等による欠席者の急増にしています。校医先生と相談のうえ、明日2月2日（水）〜2月4日（金）の3日間、本学級を休業いたします。急な連絡ですが、保護者の皆様におかれましては、お子様の健康・安全管理等、ご協力をよろしくお願いいたします。なお、いきいき活動もこの期間は参加できません。（2月5日（土）からは参加できます）
大阪市立十三小学校　校長　林田国彦

期間中の学習課題については、以下をご確認ください。
2/2(水)
午前
・かん字ばっちりノートP２４〜P２７
・算数教科書P１６２　*教科書に書き込む
午後
・かん字がくしゅうちょうP６６「足」〜P７０「左」
２/3（木）
午前
・漢字ばっちりノートP３０〜P３５
・算数教科書P１６３の△１〜△３　* 教科書に書き込む
午後
・かん字がくしゅうちょうP７２「年」〜P７６「貝」
2/4（金）
午前
・漢字ばっちりノートP３６〜P４１
・算数教科書P１６８の△１〜△３　*教科書に書き込む
午後
・かん字がくしゅうちょうP７７「糸」〜P「玉」

このたび、本校の教職員が、新型コロナウイルス感染症に感染していることが判明いたしましたが、保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業等を行い、感染の拡大防止対策を図り、安全確認ができましたので、通常通り学校の教育活動を行います。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

大阪市立十三小学校　校長　林田　国彦

今日は、「筑前煮、ひじき豆、だいこんのゆず風味、ごはん、牛乳」でした。筑前煮は、れんこん、ごぼうなど根菜類を使った煮ものです。それに子どもたちの人気のひじき豆が登場しました。じゃこ豆とひじき豆どっちか好き？と話している児童もいてました。ひじき豆の作り方をホームページに載せてほしいと児童からの声がありましたので、作り方を載せました。写真は筑前煮ですが・・・・。

（材料）
大豆・・・・・・・１２ｇ
でんぷん・・・・・２ｇ
油・・・・・・・・適量
ひじき・・・・・・０．５ｇ
さとう・・・・・・１．２ｇ
こい口・・・・・・２ｇ
（作り方）
１．大豆は熱湯に６０分間つける。ひじきはもどす。
２．大豆の水を切り、でんぷんをまぶし、熱した油で揚げる。
３．ひじきと調味料を合わせて煮つめ、揚げた大豆をからませる。

　高齢者に変身したら、杖をつきながらコースを散歩します。
　初めはマットの上を歩きます。白く曇ったゴーグルをつけているので足元が見にくく、膝や足首が重いので、マットの縁の５cmほどの段差でもつまづきそうになります。横で介助するお友達が、「マットがありますよ。」や「段があるから気を付けて。」など、優しい声で教えてあげました。
　次は紙皿に乗った碁石を、スプーンですくって隣の紙皿に移します。これもゴーグルのためにはっきりと碁石が見えず、また肘が曲がって固定されているので、上手くすくうことができません。
　最後は子ども達が体育や休み時間にやっている、大好きなボール投げです。お友達に向かってボールを投げようとしますが、体が思うように動かせずにとんでもない方向に投げてしまいます。

　大好きなお爺ちゃんやお婆ちゃんが、日々のくらしの中でどのような不便を感じているかを、子ども達は味わうことができました。これからお年寄りと接するときに優しく声をかけたり、お手伝いをしたりできるようになるといいですね。

１月１８日（火）
　４年生と５年生の児童が、淀川区の社会福祉協議会のご協力をいただき、高齢者体験の学習をしました。
　まず始めにゲストティーチャーの方にご挨拶をしていただきました。「みなさんは福祉という言葉の意味を知っていますか。福祉とは、『自分や周りの人がより幸せになれるように助け合いましょう』という意味です。」と、くらしの福祉の考え方が大切だと教えていただきました。
　次はいよいよ体験学習です。子ども達が大好きなお爺ちゃんやお婆ちゃんに変身して、高齢者の方のくらしぶりを体験します。首からおもりをさげ、肘と膝には曲がって固定されたサポーターをつけます。足首におもりを巻いて、目には白く曇ったゴーグルをつけます。いろいろな装具をつけるのは大変なので、グループのお友達がお手伝いしました。