5時間目3年1組で、栄養士実習の先生による「おやつの食べ方を考えよう」の栄養指導を行いました。
　紙芝居なども取り入れるなど、指導の工夫もあり子どもたちは意欲的に活動していました。

　こうした練習も重ねながら、全体を通しての形はほぼできあがりました。
　後は、演技の精度をより高めるとともに、各自が気持ちをはっきりと表すこと、みんなの気持ちを合わせて高め合えることなどが求められます。

　昼休みの時間に講堂で、フラッグを使った集団演技の個別練習を行っていました。
　

　給食をいただくときの行儀やマナーもよく、みんながしっかりといただいていました。
　おかわりも、積極的にしています。

　静かに、落ち着いた雰囲気で、しっかりと給食を食べていました。
　おかわりは、担任を含め複数教員で子どもたちへ届けています。